Безкоштовна технічна бібліотека

Інструкція з охорони праці під час роботи у групі продовженого дня. Повний документ

Охорона праці / Типові інструкції з охорони праці

 Коментарі до статті

Техніка безпеки

1. Загальні вимоги охорони праці

1.1. До роботи у групі продовженого дня допускаються вихователі, керівники гуртків, які пройшли медичний огляд та інструктаж з охорони праці.

1.2. До занять у групі продовженого дня допускаються учні, які пройшли медичний огляд, інструктаж з охорони праці та зараховані до ДПД наказом зі школи.

1.3. На території гімназії та в навчальних кабінетах вихователі, вчителі, керівники гуртків повинні дотримуватись наступних правил:

• виконувати свої посадові інструкції та правила внутрішнього трудового розпорядку;
• класні керівники супроводжують учнів до групи продовженого дня після закінчення уроків;
• керівники гуртків перед початком занять забирають учнів з кабінету ГПД, а після закінчення цих занять проводять їх до кабінету ГПД або до виходу з гімназії;
• вихователь відпускає дітей із ДПД у разі потреби за наявності письмової заяви від батьків;
• у разі травмування учнів педагог має надати першу медичну допомогу постраждалому та негайно повідомити медичний персонал гімназії, чергового адміністратора про подію.

1.4. Вихователі, керівники гуртків зобов'язані забезпечити безпеку дітей у період роботи у групі продовженого дня.

1.5. При проведенні занять можливий вплив на учнів наступних небезпечних та шкідливих факторів:

• порушення постави, викривлення хребта, розвитку короткозорості при неправильному доборі розмірів учнівських меблів;
• порушення гостроти зору при недостатньому освітленні в кабінеті;
• ураження електричним струмом при несправному електрообладнанні кабінету.

1.6. Учні групи подовженого дня повинні:

• при проведенні занять, відвідуванні їдальні, на прогулянці дотримуватись правил поведінки, розклад навчальних занять, встановлені режими праці та відпочинку;
• виконувати вимоги вихователя, що стосуються організації самопідготовки та дисципліни за будь-яких видів діяльності;
• пересуватися гімназією у супроводі вихователя організовано, парами, не виходячи з ладу;
• не виходити без дозволу з навчального кабінету, їдальні, будівлі та території гімназії, не залишати спеціально відведене для прогулянки місце;
• бути уважними до однокласників, уникати різких рухів, здатних завдати шкоди їм та собі;
• не торкатися технічних та методичних засобів навчання;
• не входити до їдальні у верхньому одязі;
• перед початком роботи групи продовженого дня перевдягатися у змінний одяг.

1.7. При проведенні занять, прогулянок, відвідуванні їдальні дотримуватись правил пожежної безпеки, знати місця розташування первинних засобів пожежогасіння.

1.8. У разі нещасного випадку постраждалий або очевидець нещасного випадку зобов'язаний негайно повідомити вихователя, який інформує про це адміністрацію, лікаря гімназії.

1.9. У процесі занять учні повинні дотримуватись правил особистої гігієни, утримувати в чистоті своє робоче місце.

1.10. Учні, які допустили невиконання чи порушення інструкції з охорони праці, притягуються до відповідальності, і з усіма учнями проводиться позаплановий інструктаж з охорони праці.

1.11. Вимоги цієї інструкції є обов'язковими всім вихователів, керівників гуртків, вчителів. Особи, які допустили невиконання або порушення інструкції з охорони праці, притягуються до дисциплінарної відповідальності.

2. Вимоги охорони праці перед початком роботи

2.1. Включити повністю освітлення у кабінеті, переконатися у справній роботі світильників. Найменша освітленість у кабінеті має бути не менше 300 лк (20 Вт/кв. м) при люмінесцентних лампах та не менше 150 лк (48 Вт/кв. м) при лампах розжарювання.

2.2. Переконатися у справності електрообладнання кабінету: світильники повинні бути надійно підвішені до стелі та мати світлорозсіювальну арматуру; комутаційні коробки мають бути закриті кришками; корпуси та кришки вимикачів та розеток не повинні мати тріщин та сколів, а також оголених контактів.

2.3. Переконатися у правильному розміщенні меблів у кабінеті: відстань між зовнішньою стіною кабінету та першим столом має бути не менше 0,5-0,7 м, відстань між внутрішньою стіною кабінету та столами має бути не менше 0,5-0,7 м, відстань між задньою стіною кабінету та столами має бути 0,7 м, відстань від класної дошки до перших столів має бути 2,4-2,7 м, відстань від класної дошки до останніх столів має бути не більше 8,6 м, видалення місць занять від вікон не повинно перевищувати 6,0 м.

2.4. Перевірити санітарний стан кабінету, переконатися в цілісності шибок у вікнах та провести наскрізне провітрювання кабінету.

2.5. Переконайтеся, що температура повітря в кабінеті знаходиться в межах 18-20°C.

2.6. Учні повинні:

• ознайомитись із планом роботи на поточний день;
• перед відвідуванням їдальні вимити руки та просушити їх;
• перед прогулянкою надягти зручне взуття та одяг, що не стискує рухів і відповідне сезону та погоді.

2.7. Класний керівник повинен попередити вихователя про причину відсутності учнів класу групи продовженого дня.

2.8. Вихователь повинен перевірити явку та переконатися у готовності учнів до роботи у режимі групи продовженого дня.

3. Вимоги охорони праці під час роботи

3.1. Під час самопідготовки учнів посадити за робочі столи, що відповідають їх зростанню: меблі групи №1 (помаранчеве маркування) – зріст 100-115 см, меблі групи №2 (фіолетове маркування) – зріст 115-130 см, меблі групи №3 (жовте маркування) ) - зріст 130-145 см, меблі групи № 4 (червоне маркування) - зріст 145-160 см, меблі групи № 5 (зелене маркування) - зріст понад 175 см.

3.2. Учням зі значним зниженням слуху робочі місця відводяться за першими та другим столами. Учням зі зниженою гостротою зору місця відводяться ближче до вікна за першими столами. Учням з ревматичними захворюваннями, схильних до частих ангін та гострих запалень верхніх дихальних шляхів, робочі місця відводяться далі від вікон. Не менше двох разів на рік учнів, що сидять у крайніх першому та третьому рядах, змінюють місцями з метою попередження порушення постави та викривлення хребта.

3.3. З метою забезпечення належного природного освітлення у кабінеті не розставляти на підвіконнях квіти.

3.4. Усі демонстраційні електричні прилади, що використовуються в кабінеті, повинні бути справними і мати заземлення або занулення.

3.5. Скло вікон у кабінеті повинне очищатися від пилу та бруду, а також проводитися очищення світильників не рідше двох разів на рік. Залучати учнів до цих робіт, а також до обклеювання вікон забороняється.

3.6. При відкритті вікон рами фіксувати у відкритому положенні гачками. При відкритті фрамуг обов'язково мають бути обмежувачі.

3.7. Щоб уникнути падіння з вікна, а також поранення склом, не вставати на підвіконня.

3.8. Вихователь ГПД повинен:

• розсаджувати дітей відповідно до медичних показань;
• забезпечити прогулянку дітей на відкритому повітрі не менше 1 години за сприятливих метеорологічних умов;
• під час прийняття дітьми їжі слідкувати за правильним використанням дітьми столових приладів, поведінкою;
• контролювати тривалість перегляду телепередач;
• забезпечити дотримання режиму (розпорядку) дня у ГПД.

3.9. Учні групи подовженого дня повинні:

• утримувати своє робоче місце у чистоті та порядку, не закривати прохід між рядами сумками та портфелями;
• у вільний від самопідготовки час грати в ігри, які не становлять небезпеки для здоров'я оточуючих;
• у разі виникнення конфліктних ситуацій звертатися до педагога;
• дбайливо ставитися до шкільного майна, вчасно повідомляти про його псування;
• акуратно користуватися санітарно-побутовими приміщеннями та пристроями;
• дотримуватись правил пожежної безпеки;
• після їди в їдальні організовано та акуратно віднести посуд на спеціально відведений стіл;
• під час прогулянки:
• перебувати у полі зору вихователя і залишати відведене для прогулянки місце без дозволу вихователя;
• не пробувати на смак будь-які рослини та плоди;
• не чіпати руками небезпечних тварин, плазунів, комах, рослини та гриби;
• не пити воду із неперевірених джерел;
• дбайливо ставитися до навколишньої природи.

3.10. Учням забороняється приносити гострі, колючі, ріжучі та інші небезпечні життя та безпеки предмети, хімічні речовини.

4. Вимоги охорони праці в аварійних ситуаціях

4.1. При поганому самопочутті повідомити про це вихователя (вчителя).

4.2. У разі виникнення пожежі негайно, не створюючи паніки, евакуювати дітей із будівлі, повідомити про пожежу адміністрації установи та найближчу пожежну частину та розпочати гасіння вогнища загоряння за допомогою первинних засобів пожежогасіння.

4.3. При пориві системи опалення видалити учнів із кабінету, перекрити засувки в тепловому вузлі будівлі та викликати слюсаря-сантехніка.

4.4. При отриманні травми негайно надати першу допомогу потерпілому, повідомити про це адміністрацію гімназії, лікаря, при необхідності відправити потерпілого до найближчого лікувального закладу.

4.5. У разі нестандартної ситуації учні повинні зберігати спокій і неухильно виконувати вказівки вихователів.

5. Вимоги охорони праці після закінчення роботи

5.1. Вихователь групи продовженого дня повинен:

• вимкнути всі демонстраційні та електроосвітлювальні прилади;
• закрити вікна та фрамуги;
• зробити прибирання свого робочого місця;
• закрити навчальний кабінет та відзначити це в журналі охорони гімназії;
• проводити дітей до виходу із гімназії.

5.2. Учні групи подовженого дня повинні: