Інструкція з охорони праці під час ручного оброблення деревини

ОХОРОНА ПРАЦІ
Безкоштовна бібліотека / Охорона праці / Типові інструкції з охорони праці

Інструкція з охорони праці під час ручної обробки деревини. Повний документ

Охорона праці

Охорона праці / Типові інструкції з охорони праці

Техніка безпеки

1. Загальні вимоги безпеки

1.1. До самостійної роботи з ручної обробки деревини допускаються особи віком не молодше 17 років, які пройшли відповідну підготовку, інструктаж з охорони праці, медичний огляд та не мають протипоказань за станом здоров'я.

До роботи з ручної обробки деревини під керівництвом вчителя викладача, майстри допускаються учні з 5-го класу, які пройшли інструктаж з охорони праці, медичний огляд та не мають протипоказань за станом здоров'я.

1.1. Учні повинні дотримуватися правил поведінки, розклад навчальних занять, встановлені режими праці та відпочинку.

1.2. При ручній обробці деревини можливий вплив на наступних небезпечних і шкідливих виробничих факторів:

травмування рук під час роботи несправним інструментом;
травмування рук під час запилювання заготовок без застосування спеціальних пристроїв;
вдихання деревного пилу за відсутності витяжної вентиляції.

1.4. При ручній обробці деревини має використовуватися наступний спецодяг: халат бавовняний та бере.

1.5. У навчальній майстерні має бути медаптечка з набором необхідних медикаментів та перев'язувальних засобів для надання першої допомоги при травмах.

1.6. Учні зобов'язані дотримуватись правил пожежної безпеки, знати місця розташування первинних засобів пожежогасіння. Навчальна майстерня має бути забезпечена первинними засобами пожежогасіння: двома вогнегасниками та ящиком з піском.

1.7. У разі нещасного випадку постраждалий або очевидець нещасного випадку зобов'язаний негайно повідомити вчителя (викладача, майстра), який повідомляє про це адміністрацію установи. При несправності обладнання, пристроїв та інструменту припинити роботу та повідомити про це вчителя (викладача, майстра).

1.8. У процесі роботи дотримуватись правил носіння спецодягу користування колективними засобами захисту, дотримуватись правил особистої гігієни, утримувати в чистоті робоче місце.

1.9. Особи, які допустили невиконання чи порушення інструкції з охорони праці, притягуються до відповідальності, і з усіма навчальними проводиться позаплановий інструктаж з охорони праці.

2. Вимоги безпеки перед початком роботи

2.1. Одягти спецодяг, волосся ретельно заправити під берет.

2.2. Перевірити справність інструменту та розкласти його на свої місця, прибрати з робочого місця все зайве.

2.3. Перевірити справність та надійність кріплення до підлоги верстата.

2.4. При виконанні робіт з утворенням пилу ввімкнути витяжну вентиляцію.

3. Вимоги безпеки під час роботи

3.1. Надійно закріплювати оброблюваний матеріал у затискачах верстата.

3.2. Роботу виконувати тільки справним, добре налагодженим та заточеним інструментом.

3.3. Інструмент використовувати лише за призначенням.

3.4. Строгальний інструмент для роботи використовувати, має гладкі, рівно зачищені колодки, задній торець яких повинен бути закруглений.

3.5. Лучковою пилкою працювати тільки після того, як переконайтеся, що полотно добре розведене та надійно закріплене, шнур забезпечує необхідний його натяг.

3.6. Технологічні операції (пиляння, обтесування, довбання, свердління, з'єднання деталей) виконувати на верстаті у встановлених місцях, використовуючи пристрої, упори, затискачі, підкладні дошки.

3.7. При запилюванні матеріалу ножівкою застосовувати направник для опори полотна інструменту.

3.8. Не допускати захаращення верстата відходами та стружкою.

3.9. Очищати струги (рубанок, фуганок, шерхебель та ін) від стружки необхідно не рукою, а дерев'яними клинами.

3.10. Готувати та розігрівати клей тільки під наглядом вчителя (викладача, майстра) в ізольованому від майстерні та добре вентильованому приміщенні.

3.11. Не користуватися в майстерні відкритим вогнем та електрообігрівачами.

3.12. Не відволікатись під час роботи, стежити за правильними прийомами роботи.

4. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях

4.1. У разі несправності робочого інструменту, його затупленні припинити роботу та повідомити про це вчителя (викладача, майстра).

4.2. У разі виникнення пожежі в приміщенні майстерні евакуювати учнів, повідомити про пожежу адміністрації установи та найближчу пожежну частину, розпочати гасіння вогнища загоряння за допомогою первинних засобів пожежогасіння.

4.3. При отриманні травми повідомити про це вчителя (викладача, майстра), якому надати першу допомогу потерпілому, при необхідності відправити його до найближчого лікувального закладу та повідомити адміністрацію установи.

5. Вимоги безпеки після закінчення роботи

5.1. Упорядкувати інструмент і робоче місце. Стружку та тирсу не здувати ротом і не змітати рукою, а користуватися для цього щіткою,

5.2. Провести вологе прибирання майстерні та вимкнути витяжну вентиляцію.

5.3. Зняти спецодяг та ретельно вимити руки з милом.

Рекомендуємо цікаві статті розділу Типові інструкції з охорони праці:

▪ Верстатник-розточник. Типова інструкція з охорони праці

▪ Піскоструминник. Типова інструкція з охорони праці

▪ Ковальські роботи. Типова інструкція з охорони праці

Дивіться інші статті розділу Типові інструкції з охорони праці.

Читайте та пишіть корисні коментарі до цієї статті.

<< Назад

Останні новини науки та техніки, новинки електроніки:

Шум транспорту затримує зростання пташенят 06.05.2024

Звуки, що оточують нас у сучасних містах, стають дедалі пронизливішими. Однак мало хто замислюється про те, як цей шум впливає на тваринний світ, особливо на таких ніжних створінь, як пташенята, які ще не вилупилися з яєць. Недавні дослідження проливають світло на цю проблему, вказуючи на серйозні наслідки для їхнього розвитку та виживання. Вчені виявили, що вплив транспортного шуму на пташенят зебрового діамантника може призвести до серйозних порушень у розвитку. Експерименти показали, що шумова забрудненість може суттєво затримувати їх вилуплення, а ті пташенята, які все ж таки з'являються на світ, стикаються з низкою здоровотворних проблем. Дослідники також виявили, що негативні наслідки шумового забруднення сягають і дорослого віку птахів. Зменшення шансів на розмноження та зниження плодючості говорять про довгострокові наслідки, які транспортний шум чинить на тваринний світ. Результати дослідження наголошують на необхідності ...>>

Бездротова колонка Samsung Music Frame HW-LS60D 06.05.2024

У світі сучасної технології звуку виробники прагнуть не тільки бездоганної якості звучання, але й поєднання функціональності з естетикою. Одним із останніх інноваційних кроків у цьому напрямку є нова бездротова акустична система Samsung Music Frame HW-LS60D, представлена на заході 2024 World of Samsung. Samsung HW-LS60D – це не просто акустична система, це мистецтво звуку у стилі рамки. Поєднання 6-динамічної системи з підтримкою Dolby Atmos та стильного дизайну у формі фоторамки робить цей продукт ідеальним доповненням до будь-якого інтер'єру. Нова колонка Samsung Music Frame оснащена сучасними технологіями, включаючи функцію адаптивного звуку, яка забезпечує чіткий діалог на будь-якому рівні гучності, а також автоматичну оптимізацію приміщення для насиченого звукового відтворення. За допомогою з'єднань Spotify, Tidal Hi-Fi і Bluetooth 5.2, а також інтеграцією з розумними помічниками, ця колонка готова задовольнити ...>>

Новий спосіб управління та маніпулювання оптичними сигналами 05.05.2024

Сучасний світ науки та технологій стрімко розвивається, і з кожним днем з'являються нові методи та технології, які відкривають перед нами нові перспективи у різних галузях. Однією з таких інновацій є розробка німецькими вченими нового способу керування оптичними сигналами, що може призвести до значного прогресу фотоніки. Нещодавні дослідження дозволили німецьким ученим створити регульовану хвильову пластину всередині хвилеводу із плавленого кремнезему. Цей метод, заснований на використанні рідкокристалічного шару, дозволяє ефективно змінювати поляризацію світла через хвилевід. Цей технологічний прорив відкриває нові перспективи розробки компактних і ефективних фотонних пристроїв, здатних обробляти великі обсяги даних. Електрооптичний контроль поляризації, що надається новим методом, може стати основою створення нового класу інтегрованих фотонних пристроїв. Це відкриває широкі можливості для застосування. ...>>

Випадкова новина з Архіву

Супер-слух для людини 09.06.2021

Винахід, зроблений в Університеті Аалто, наділяє практично будь-яку людину супер-слухом, що дозволяє вловити ультразвукові акустичні хвилі частотою вище 20 000 Гц і зафіксувати напрямок до джерела звуку.

Людське вухо здатне приймати звукові хвилі в діапазоні від 20 до 20 000 Гц. Однак використання апаратури, створеної фінськими вченими, розширює можливості людини, наділяючи її здатністю "почути" ультразвук. При тестуванні можливостей апаратури використовувалися кажани у природному середовищі, які стали джерелом ультразвукових акустичних хвиль. Застосовуючи нову техніку, дослідники змогли не тільки вловити ультразвук, а й визначити напрямок польоту кажанів.

Винахід має конкретне практичне застосування. Так, наприклад, відомо, що у разі виникнення витоків у газопроводах під тиском генеруються ультразвукові хвилі, невловимі для стандартного слуху. Застосування нової методики дозволить своєчасно та оперативно визначити витік та виявити його місцезнаходження.

Інші цікаві новини:

▪ Електропроводи із пластику

▪ Пальці, що говорять

▪ Apple MacBook Air

▪ Ефективність розділеного лазерного променя підвищується

▪ Нова система бездротової передачі енергії

Стрічка новин науки та техніки, новинок електроніки

Цікаві матеріали Безкоштовної технічної бібліотеки:

▪ Розділ сайту Дозиметри. Добірка статей

▪ стаття Франклін Делано Рузвельт. Знамениті афоризми

▪ стаття Що за насіння послали один одному Дарій та Олександр перед битвою і що це означало? Детальна відповідь

▪ стаття Одновібратор. Радіо - початківцям

▪ стаття Електроакупунктурний стимулятор для професіоналів Енциклопедія радіоелектроніки та електротехніки

▪ стаття Перетворювач полярності напруги, 15 вольт 0,1 ампер. Енциклопедія радіоелектроніки та електротехніки

Залишіть свій коментар до цієї статті:

All languages of this page

Головна сторінка | Бібліотека | Статті | Карта сайту | Відгуки про сайт