Посадова інструкція для лаборанта школи (фізики, хімії, ЕОМ)

Безкоштовна технічна бібліотека

ПОСАДОВІ ІНСТРУКЦІЇ
Безкоштовна бібліотека / Охорона праці / Посадові інструкції

Посадова інструкція для лаборанта школи (фізики, хімії, ЕОМ). Повний документ

Охорона праці

Охорона праці / Посадові інструкції

Коментарі до статті

I. Загальні положення

Лаборант школи (фізики, хімії, ЕОМ) призначається та звільняється з посади директором школи з числа осіб, які мають середню професійну освіту без пред'явлення вимог до стажу роботи або початкову професійну освіту, спеціальну підготовку за встановленою програмою та стаж роботи за профілем не менше 2 років.
Особа, яка не має спеціальної підготовки або необхідного стажу роботи, але має достатній практичний досвід і виконує якісно та в повному обсязі покладені на неї посадові обов'язки, як виняток може бути призначена на посаду лаборанта школи (фізики, хімії, ЕОМ).
Лаборант школи (фізики, хімії, ЕОМ) підпорядковується безпосередньо вчителю (фізики, хімії, інформатики), виконує обов'язки завідувача кабінетом (комп'ютерного класу), а під час обслуговування кількох кабінетів - заступнику директора школи з навчально-виховної роботи.
У своїй роботі лаборант школи (фізики, хімії, ЕОМ) керується:

постановами, розпорядженнями, наказами, іншими керівними та нормативними документами вищих та інших органів стосовно тематики роботи кабінету(ів);
відповідними стандартами та технічними умовами;
правилами експлуатації лабораторного обладнання та контрольно-вимірювальної апаратури;
правилами експлуатації обчислювальної техніки;
правилами та нормами охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії та протипожежного захисту;
Статутом та Правилами внутрішнього трудового розпорядку школи та цією Інструкцією.

ІІ. Посадові обов'язки

Слідкує за справним станом лабораторного обладнання, здійснює його налагодження.
Підготовляє обладнання (прилади, апаратуру, технічні засоби навчання) до проведення експериментів, здійснює його перевірку та просте регулювання відповідно до розроблених інструкцій та іншої документації.
Здійснює відповідно до вказівок вчителя, завідувача кабінету та розкладу занять необхідні підготовчі та допоміжні операції при проведенні лабораторних, практичних та демонстраційних робіт.
Забезпечує учнів під час виконання лабораторних і практичних робіт необхідними їх проведення устаткуванням, матеріалами, реактивами тощо.
Виконує різні обчислювальні та графічні роботи, пов'язані з заняттями, що проводяться.
Веде облік витрат матеріалів; складає звітність за встановленою формою.
Розмножує за вказівкою вчителя, завідувача кабінету, дидактичні матеріали.
Приводить у належний порядок обладнання після проведення лабораторних, практичних, демонстраційних робіт; при необхідності миє та чистить обладнання з дотриманням відповідних інструкцій щодо його експлуатації.
Строго дотримується правил техніки безпеки та охорони праці, виробничої санітарії та пожежної безпеки.
Дбає про розширення матеріальної бази обслуговуваного кабінету (кабінетів), складає за дорученням завідувача кабінету заявки на обладнання та матеріали, що витрачаються, підтримує зв'язки з навчальними колекторами, фільмотеками та іншими подібними організаціями.

ІІІ. Права

Лаборант школи має право:

забороняти користуватися несправним обладнанням (приладами, інструментами, технічними засобами навчання тощо);
негайно припиняти явні порушення учнями правил техніки безпеки, охорони праці, виробничої санітарії та пожежної безпеки при користуванні обладнанням та матеріалами, закріпленими за кабінетом, що обслуговується.

IV. Відповідальність

Лаборант школи відповідає за:

невиконання або неналежне виконання без поважних причин Статуту та Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень адміністрації та педагогічних працівників школи, а також посадових обов'язків, встановлених цією Інструкцією, у тому числі за невикористання наданих прав, лаборант школи (фізики, хімії, ЕОМ) дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством.
винне заподіяння школі чи учасникам освітнього процесу збитків у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків лаборант школи (фізики, хімії, ЕОМ) несе матеріальну відповідальність у порядку та в межах, встановлених трудовим та (або) цивільним законодавством.

Рекомендуємо цікаві статті розділу Посадові інструкції:

▪ Начальник відділу зв'язків із громадськістю. Посадова інструкція

▪ Проректор по навчальній роботі. Посадова інструкція

▪ Директор закладу освіти. Посадова інструкція

Дивіться інші статті розділу Посадові інструкції.

Читайте та пишіть корисні коментарі до цієї статті.

<< Назад

Останні новини науки та техніки, новинки електроніки:

Машина для проріджування квітів у садах 02.05.2024

У сучасному сільському господарстві розвивається технологічний прогрес, спрямований на підвищення ефективності догляду за рослинами. В Італії було представлено інноваційну машину для проріджування квітів Florix, створену з метою оптимізації етапу збирання врожаю. Цей інструмент оснащений мобільними важелями, що дозволяють легко адаптувати його до особливостей саду. Оператор може регулювати швидкість тонких проводів, керуючи ним із кабіни трактора за допомогою джойстика. Такий підхід значно підвищує ефективність процесу проріджування квітів, забезпечуючи можливість індивідуального налаштування під конкретні умови саду, а також сорт та вид фруктів, що вирощуються на ньому. Після дворічних випробувань машини Florix на різних типах плодів результати виявились дуже обнадійливими. Фермери, такі як Філіберто Монтанарі, який використовував машину Florix протягом кількох років, відзначають значне скорочення часу та трудовитрат, необхідних для проріджування кольорів. ...>>

Удосконалений мікроскоп інфрачервоного діапазону 02.05.2024

Мікроскопи відіграють важливу роль у наукових дослідженнях, дозволяючи вченим занурюватися у світ невидимих для ока структур та процесів. Однак різні методи мікроскопії мають обмеження, і серед них було обмеження дозволу при використанні інфрачервоного діапазону. Але останні досягнення японських дослідників із Токійського університету відкривають нові перспективи вивчення мікросвіту. Вчені з Токійського університету представили новий мікроскоп, який революціонізує можливості мікроскопії в інфрачервоному діапазоні. Цей удосконалений прилад дозволяє побачити внутрішні структури живих бактерій із дивовижною чіткістю в нанометровому масштабі. Зазвичай мікроскопи в середньому інфрачервоному діапазоні обмежені низьким дозволом, але нова розробка японських дослідників дозволяє подолати ці обмеження. За словами вчених, розроблений мікроскоп дозволяє створювати зображення з роздільною здатністю до 120 нанометрів, що в 30 разів перевищує дозвіл традиційних метрів. ...>>

Пастка для комах 01.05.2024

Сільське господарство - одна з ключових галузей економіки, і боротьба зі шкідниками є невід'ємною частиною цього процесу. Команда вчених з Індійської ради сільськогосподарських досліджень – Центрального науково-дослідного інституту картоплі (ICAR-CPRI) у Шимлі представила інноваційне вирішення цієї проблеми – повітряну пастку для комах, яка працює від вітру. Цей пристрій адресує недоліки традиційних методів боротьби зі шкідниками, надаючи дані про популяцію комах у реальному часі. Пастка повністю працює за рахунок енергії вітру, що робить її екологічно чистим рішенням, яке не вимагає електроживлення. Її унікальна конструкція дозволяє відстежувати як шкідливі, так і корисні комахи, забезпечуючи повний огляд популяції в будь-якій сільськогосподарській зоні. "Оцінюючи цільових шкідників у потрібний час, ми можемо вживати необхідних заходів для контролю як комах-шкідників, так і хвороб", - зазначає Капіл. ...>>

Випадкова новина з Архіву

Алмазний інструмент у кам'яному віці 08.05.2005

Американський фізик Пітер Лю, вивчаючи склад чотирьох кам'яних сокир, знайдених у давньокитайських похованнях поблизу Шанхая, виявив, що вони складаються в основному з корунду. Це другий за твердістю (після алмазу) природний мінерал, тим часом сокири, вік яких археологи оцінюють у 4500-6000 років, відполіровано до дзеркального блиску.

Досі вважалося, що давні жителі Китаю використовували для шліфування кварцовий пісок, але кварц надто м'який у порівнянні з корундом. Взявши ту ж гірську породу, Лю спробував відшліфувати її на сучасному верстаті з використанням трьох звичайних абразивних порошків - кварцового, корундового і алмазного.

Отримати поверхню такої чистоти, як на сокирах кам'яної доби, вдалося тільки за допомогою алмазного порошку. До речі, приблизно за 300 кілометрів від місця знахідки відомі два алмазні розсипи.

Інші цікаві новини:

▪ Вік людини визначать по крові

▪ Військові подарували НАСА два космічні телескопи

▪ Галактика-ізгой

▪ Samsung активізує роботу на ринку цифрових фотокамер

▪ З вантажем на голові

Стрічка новин науки та техніки, новинок електроніки

Цікаві матеріали Безкоштовної технічної бібліотеки:

▪ Розділ сайту Історія техніки, технології, предметів навколо нас. Добірка статей

▪ стаття Психоаналіз Фрейда. Історія та суть наукового відкриття

▪ стаття Який російський імператор вважав, що американці їдять людське м'ясо? Детальна відповідь

▪ стаття Самшит. Легенди, вирощування, способи застосування

▪ стаття Ретранслятор - пеленгаційна приставка до радіостанції діапазону 27 МГц. Енциклопедія радіоелектроніки та електротехніки

▪ стаття Електроустаткування ліфтів. Загальні вимоги. Енциклопедія радіоелектроніки та електротехніки

Залишіть свій коментар до цієї статті:

All languages of this page

Головна сторінка | Бібліотека | Статті | Карта сайту | Відгуки про сайт